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集美区兑山小学2016-2017学年度第二学期工作计划

集美区兑山小学2016-2017学年第二学期工作计划  一、指导思想  本学期,学校将继续深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神,坚持学校的科学发展、长远发展和优质发展,认真学习、贯彻各级主管部门关于学校发展的要求;以“厦门会晤”为契机,完善学校各项安全措施,提高学校安保能力;着力抓好“红色传承、乐育英才”特色建设,继续深化学校教育教学改革,提高教育教学质量,齐心协力、加强管...

集美区兑山小学2016-2017学年第二学期工作计划

  一、指导思想

  本学期,学校将继续深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神,坚持学校的科学发展、长远发展和优质发展,认真学习、贯彻各级主管部门关于学校发展的要求;以“厦门会晤”为契机,完善学校各项安全措施,提高学校安保能力;着力抓好红色传承、乐育英才特色建设,继续深化学校教育教学改革,提高教育教学质量,齐心协力、加强管理,办人民满意的学校。

  二、主要工作

  ()优化师德师能,建设一支高素质的师资队伍。

  1.进一步加强师德师风建设。

  组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》,签订《师德师风承诺书》。弘扬优秀教师群体的精神,激励全体教职工爱岗敬业,热爱学校,热爱学生,争先创优,比、学、赶、帮、超,坚决遏制各种有违师德规范的行为,确保教师队伍的纯净,努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、追求教育教学高质量、享受教育职业幸福感的氛围。

  2.重视教师教育教学能力的提升。

  一是要重视教师教育能力的培养。要高度重视学校德育队伍建设,强化班主任的工作能力培养,做好班主任培训,完善班主任助理模式,开展优秀班集体建设,改变学生德育模式,变管理为引领。继续开展星级文明班级评比,有效保持班风正、学风正的良好态势。本学期要开展校级优秀班集体评选、校级优秀班主任评选。全员参与学校的教育工作。

  二是继续强化师能建设。教师的教育观念、教学水平、教学手段及方法,是学校教育教学质量的关键所在。要强化师能训练与提升,本学期要继续做好教师教学水平和能力培养工作,组织教师认真完成网络培训和校本培训。本学期将开展优秀课件评比、优秀教学设计评比等多形式的教学研究竞赛活动,形成大家比能力、人人赛教学的氛围。

  ()创新德育思路,注重学生品行的引领

  德育工作要指向学生成长的目标,抓好以社会主义核心价值观和学生核心素养教育为重点的德育工作,创新学校德育模式,为有效提高学生综合能力和基本素质做出努力。

  一是启动优秀班集体建设。优秀班集体是学校德育工作的主要组成部分,要扎实做好班级管理工作,从小事做起,强调班级事事有人做,人人为班级添光彩。形成班级即我家,建设靠大家的和谐氛围,让每一位学生成为班级的主人。切实抓好常规管理,落实好就餐管理、学校环境卫生管理相关要求,招募环境整洁志愿者,让校园保洁成为学生的自觉行为。强化导护职责,让学校每一天每一处的管理都落到实处。

  二是重视学生在教育过程中的主体作用,树立典型、先进引领。以每周一次的主题班会和国旗下讲话为阵地,促进学生优良思想品德和行为素养的形成。本学期将在各年级继续开展未成年人文明礼仪养成等专项教育活动。继续在学生中培养和树立各种类型的先进典型。重视合作学习的作用,班班建立有效的合作学习小组,形成共性和具有班级特色的评价机制,开展学校月度合作学习评比,让合作学习成为班级管理的重要抓手。

  三是开展丰富多彩的德育活动。要重视学生行为养成,利用传统节日开展相关活动:学雷锋活动、清明扫墓、端午等节日活动的传承和创新。继续开展集爱义捐活动。根据年级班级特点进行班级现象大讨论,弘扬正气,引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

  四是强化安全教育,共创和谐育才。以“厦门会晤”为契机,通过校园广播、宣传栏、观看安全教育专题片、召开安全教育主题班会、举行安全讲座、举办安全演练等形式,加大宣传力度,落实各项安全制度,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力。重视教育安全,加强对值班、校园保安的监督管理,消除不安定、不安全因素。做好来客来访登记,控制外来车辆进入校园。加强对大型活动的组织与管理,杜绝安全事故。加强法制和心理健康教育,继续聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告。

  ()探索学校发展新路,稳步推进特色项目建设

  着力于特色学校建设,强化学生能力培养,努力打造学校办学品牌,提升学校社团品位,丰富学生校园生活。继续开展书法、舞蹈。美术、篮球、合唱等社团活动,邀请高校、社会团体、学生家长积极加入到学生社团辅导活动中来,让学校的社团活动成为学生发展的重要平台,成为学校发展的新亮点。定期举行各类才艺展示、征文竞赛、汉字听写大赛、体育竞赛等活动;要及早启动,重视与加强过程管理,并注重过程积累,初步形成校本特色,内外结合的办学思路。

()牢固树立质量意识,进一步提升教学质量。

做好各年级期中过程性检测工作,并且做好:

 ⑴、一、二年级着重习惯培养;

 ⑵三至五年级习惯与质量同步进行;

⑶六年级主要抓教学质量。其中抓好六年级毕业班工作是重中之重,教导处将采取切实可行的措施,加大对六年级师生管理,抓好六年级期末检测工作,教导处与学科教师共同探讨教学中存在的问题,积极寻求解决的办法。力争在六年级毕业检测中取得好成绩。

 

 

学校工作安排表

二月份:

1、做好期初快速报表和学籍管理工作;

2、校园安全隐患排查,层层签订安全责任书;

3、召开家长会,与家长签订安全责任书;

4、加强对学生进行日常行为规范的养成教育;

5、组织参加各学科教材培训;

6、完成各项工作计划;

三月份:

1、开展“学雷锋”等活动

2、综治宣传月活动;

3、召开毕业班工作会议;

4、加强对学生进行日常行为规范的养成教育。

四月份:

1、出好板报、专栏,进行校园文化氛围布置;

2、召开班主任教师会;

3、组织清明扫墓,一年级新生入队;

4、教研活动;

5、开展“读书节”系列活动;

6、组织期中质量监控。区质量抽测;

7、组织小学优秀论文的推荐工作并选送参加区交流和汇编;

8、召开全校性家长会;

9、毕业班体育考核;

10、学校常规检查;

11、开展体育节活动;

12、组织学生实践活动。

五月份:

1、进行安全教育,举行防震、防火演练;

2、加强对吸烟有害健康宣传(531);

3、开展艺术节系列活动;

4、召开毕业班工作会议;

5、做好毕业班总复习工作;

6、举行“红读”活动。

 

六月份:

1、开展庆“六一”及表彰活动;

2、期末总复习;

3、参加区毕业会考;

4、组织学科教学质量监控。市、区期末教学质量监控;

5、各项材料归档,迎接素质教育督导评估。

七、八月份:

1、学科质量分析;

2、学期工作总结、材料归档;

3、组织暑假各类培训;

4、夏令营活动。

                                                          

 

 

 

集美区兑山小学

发布日期 2017.3.31

 


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